jueves, 26 de noviembre de 2015

Cambios e Innovación Curricular



Cambios e Innovación Curricular

BÚSQUEDA DE MEJORA

CAMBIO
-        -  Respuesta a necesidades sociales.
-         - Inversión del estado.

INNOVACIÓN
-         -  Introducir novedades.
-          - Progreso y mejora de la educación.
-         -  Solución a problemas planteados por situaciones nuevas.
-         -  Curricular, administrativo, instructivo.


PARADIGMA DEL SISTEMA EDUCATIVO

INNOVACIÓN CURRICULAR
-          Proceso de cambio, gestión de cambios específicos en contenidos, metodologías, evaluación, entre otros.

¿QUÉ TOMAR EN CUENTA?
-          Evidencias.
-          Procesos (necesidades de la sociedad, pertinentes al contexto.

RETOS PARA INNOVACIÓN CURRICULAR
-          - Transparencia.
-         -  Participación docente.
-          - Apropiación cultural.
-          -  Iniciativa política institucional
-         -  Provisión de recursos.

CURRICULUM XXI
-         - Docentes investigadores y desarrolladores de innovaciones y nuevas directrices.
-         - Nuevas reformas.
-         -  Relaciones interdisciplinarias para la aplicación en el mundo real.
-          - Situación de contenidos, competencias, evaluaciones anticuadas.
-          - Comunidades capaces de crear y sostener una innovación atractiva que se base en crecimiento.
-          - La escuela como espejos de lo que una cultura valora y de aquello a lo que aspira.


PARADIGMA DEL SISTEMA EDUCATIVO

Se está reformando la educación pública. Existen dos razones:
1.       La primera es la económica que trata de resolver como los niños pueden ocupar un lugar en la ecnomía del siglo XXI.
2.     La segunda es cultura trata que los niños tengan identidad cultura y que formen parte del proceso de globalización.


Existen dos modelos el económico y el intelectual; donde hablamos de una educación estandarizada, y aquí se menciona el paradigma con un pensamiento divergente: es la capacidad de ver montones de respuestas de una cuestión, de interpretar, pensar lateralmente, no pensar de forma lineal si ni de forma evergente, si no tener miles te respuestas.




Innovar el currículo que gran beneficio para una educación de calidad, interesante todo lo que hay que realizar para llevar al estudiante hacer un hombre de éxito, he llevado a la práctica la innovación ya que le he proporcionado material a los docentes de educación física del Departamento de Suchitepéquez para que conozcan y aprendan la importancias del tema y así lograr ponerlo en prácticas con sus estudiantes en cada uno de los establecimientos del sector oficial. Es difícil lograr el cambio ya que vivimos en mundo de pasado de conductismo y no de constructivismo; Dirección General de Educación Física lanzó un nuevo programa "Llegando a la Cancha" que trata de innovaciones y diferentes estrategias que pueden aplicar el docente a sus estudiantes para lograr  el desarrollar competencias. 

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